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L’espace, la musique et la couleur

L’atelier se développe en quatre parties / rencontres: le rythme, la mélodie, le timbre et l’harmonie.

La première phase / rencontre aborde le sujet le plus ancien de la musique: le rythme. Profondément lié à la danse et aux percussions, le rythme se lie à l’imitation des sons de la nature, qui peuvent être rapportés à travers le corps ou des objets simples. En plus, on peut représenter le rythme avec des crayons, des craies, des pastels et d’autres matériels, qui produisent des signes sur le papier.

Pendant la deuxième phase de l’atelier, le son est modulé et étendu, pour créer une suite musicale accomplie: la mélodie. Les enfants peuvent construire des mélodies simples, à travers leurs voix ou avec un orgue électrique ou des instruments à vent. Chaque son peut être lié au mouvement du corps et on peut représenter la mélodie avec le dessin de lignes amples et prolongées, de formes et couleurs diverses, qui s’entrelacent et s’enroulent.

Dans la troisième phase, on va travailler sur le timbre: les enfants vont reconnaître les sources des sons. On pourra comprendre d’où viennent des sons pareils, identifier et connaître les instruments diverses. C’est une phase très importante pour ce qui concerne le mouvement et la couleur aussi: le même mouvement change s’il est réalisé par des personnes différentes, la même couleur nous raconte des histoires différentes selon ce que l’on utilise pour l’étendre: un pinceau, un crayon, une plume ou un doigt.

Finalement, le parcours arrive à l’harmonie. Maintenant que l’on connait le rythme et la mélodie, maintenant que l’on est capable de distinguer nos instruments, on peut superposer les sons pour créer l’harmonie. Pendant cette dernière phase de l’atelier, on va ressembler les matériels produits pour réaliser un travail final collectif, qui comprendra les langages abordés dans l’atelier: la musique, le mouvement dans l’espace, le dessin et la peinture.

Le but de l’atelier est de permettre aux enfants de s’approcher de la musique, la danse et le dessin à travers le même simple parcours. Il s’agit d’une invite à libérer son énergie, sans avoir peur de se mettre en jeu et de faire des erreurs. C’est une invite à s’exprimer à travers les elements que chaque enfant possède de sa naissance: le rythme, le mouvement, le regard et la spontanéité.

Pour des enfants de 3 à 7 ans
Durée: 8 heures d’atelier sur 4 journées
Tous les matériaux nécessaires seront fournis par la Compagnie